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当代教育的重要课题是培养学生的学习能力。阅读能力是学习能力的基石,因此培养学生的学习能力应从培养阅读能力开始。然而谈到阅读,大多数人只想到语文和外语学科的阅读,极少联系到生物或其他学科。但随着生物教学的变化,高考由考察知识逐步转变为考察学生获取信息和处理信息能力的趋势,培养和提高学生的生物阅读能力成为生物教学所关注的焦点之一。因此,教师在中学生物课堂中有必要注意培养学生的阅读能力。
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